Бутенко: в начале октября почти 70% школ работали очно
Министр образования и науки Украины Андрій Бутенко во время часа вопросов о правительстве в ВР рассказал, что в этом году обучение начали около 3,4 миллиона детей. По состоянию на начало октября почти 70% школ Украины работали очно, свыше. 19% - в смешанном формате, а 11% - дистанционно.
Об этом стало известно из трансляции заседания парламента.
«Через посилення ворожих атак заклади освіти змушені оперативно змінювати формати роботи. Це один із головних викликів для всієї системи освіти, і очікувати швидкого повернення до попередніх умов не доводиться. Тому ми звертаємося до народних депутатів, керівників обласних військових адміністрацій та управлінь освіти щодо спільного пошуку рішень. Міністерство освіти розробило чіткі алгоритми дій та сценарії для роботи в складних умовах»,
На Київщині 75% школ уже перешли на смешанный формат с заранее прогнозируемыми сценариями. В Киеве этот показатель пока составляет 16%, но МОН находится в диалоге с директорами школ и управлениями образования.
Правительство приняло протокольное поручение руководителям ОВА по усилению контроля и адаптации образовательного процесса. В частности, речь идет о поиске и возможном использовании помещений в учреждениях и организациях, расположенных рядом с учебными заведениями. Это позволит расширить способность школ проводить обучение во время воздушных тревог.
По словам министра, сейчас 82% учащихся и воспитанников садов сейчас охвачены укрытиями. Но нужно разделять укрытия для того, чтобы укрыться от вражеской атаки и укрытия, чтобы в нем можно было продолжать обучение. 42 процентов школ может продолжать обучение во время тревоги.
В прошлом году было выделено 6 млрд грн для поддержки укрытий, и впервые 1 млрд - на детские сады. 131 проект начал работу, 13 - завершен, а более 40 - на этапе окончания.
- Недавно правительство приняло решение об организации образовательного процесса в условиях постоянных вызовов безопасности.
- Каждая школа самостоятельно будет выбирать модель обучения учитывая ситуацию безопасности, вместимость и состояние защитных сооружений. Уроки могут проводить непосредственно в классах, в укрытиях или же сочетать очный и дистанционный форматы. При этом расписания занятий должны быть гибкими и прогнозируемыми, чтобы родители могли заранее планировать свой день.
